מטרת הפרויקט היא לתת מענה תומך ומשלים לתהליכים חינוכיים אשר מתקיימים בבית הספר. הפרויקט מתמקד בהעצמה אישית וקבוצתית, קבלת האחר, קבלה עצמית, חיזוק ופיתוח כישורי חיים, התגברות על פחדים ועוד.
תוכן השיעורים בפרויקט ומהלכו יותאם ככל הניתן עבור בית הספר – על מנת להביא מענה מדויק למשתתפים ועל פי רוח בית הספר.
בעזרת עולם הכלבנות נלמד שיטות לתקשורת אפקטיבית, שפת גוף, שיפור הביטחון העצמי, ביטוי עצמי, ופיתוח חמלה ורגישות לבע”ח. התלמידים ילמדו אילוף בסיסי, ילמדו על גזעי כלבים שונים, ישתתפו במשחקי כלבנות חווייתיים ועוד.
הסדנה מתאימה לתלמידי ותלמידות כיתות א’ – י”ב, מכלל המגזרים. הסדנה מותאמת לתלמידים במצבים שונים של השתלבות חברתית ולימודית: מתקשים לימודית ו/או התנהגותית, בעלי צרכים מיוחדים, ילדים ונוער בסיכון, בעלי לקויות למידה והפרעות קשב, מצטיינים ומחוננים.
לצורך העברת הפרויקט, נדרשת כיתה קבועה, חצר, וליווי יועץ חינוכי מטעם בית הספר.
אני ברק אלוני, אני בתחום הכלבנות מזה 15 שנים שבהן למדתי, חקרתי וחוויתי את העולם הכלבנות מכיוונים שונים – אילופים, סדנאות, הרצאות, כלבנות טיפולית, פיתוח מאלפים ומוביל דעה בתחום התקשורת כלבית ברשתות החברתיות.
בתחום הכלבנות עסקתי באילוף כלבי בית המון שנים, התנדבתי בכלביות שונות להצלת כלבים, ובשנים האחרונות אני מעביר בעצמי ומנהל צוות של מדריכי כלבנות טיפולית במוסדות חינוך ברחבי ישראל.
אני בעל ניסיון עשיר בהדרכה והעברת סדנאות מול קהלים שונים (צוותי עובדים, חינוך בלתי פורמאלי, גנים, בתי כלא, בתי ספר – חינוך רגיל / מיוחד / נוער בסיכון).